Voici l'un des héros du Cahier des syllabes des éditions Cerf Volant.

Le prénom Petipol est écrit plutôt de façon phonétique, mais il sert surtout à mémoriser l'assemblage des syllabes PE-TI-POL. 

On a déjà vu LO dans ILONA et RE dans ELEONORE, il suffit d'ajouter LEI pour former le prénom d'une des tatas d'Eléonore...

Pour tout savoir sur le prénom Lorelei, cliquez ici

Pour découvrir peu à peu les lettres de l'alphabet, nous achetons maintenant les Petits Gervais aux fruits (petits suisses grand format aromatisés aux fruits) : avec chaque lot , il y a des aimants offerts, chacun représentant une lettre de l'alphabet et un mot commençant par cette lettre.

Le petit "plus", c'est que la lettre est évidée de façon à former un pochoir pour permettre à l'enfant d'apprendre à écrire la majuscule correspondant à l'image.

Pour l'instant, il y a déjà :

A comme ABEILLE 

C comme COCHON

H comme HIPPOPOTAME

I comme IGUANE

L comme LOUP

N comme NAJA 

O comme OTARIE

P comme POISSON

T comme TORTUE

U comme URUBU

(petite remarque personnelle : les noms de certains de ces animaux sont quand même bien compliqués, et il s'agit d'animaux que nous ne rencontrons pas forcément dans nos régions ! j'aurais par exemple pensé au HIBOU pour la lettre H... mais comme il est aussi intéressant d'élargir le vocabulaire de l'apprenant et de lui faire découvrir toujours des nouveautés, ces noms étranges au goût exotique atteindront donc leur but)

Je préparerai aussi des fiches consacrées aux mots des aimants, pour les rajouter en même temps au vocabulaire d'Eléonore.

Pour l'enfant, il est important d'arriver à très vite se situer précisément dans la marche du temps.

Quoi de plus embêtant, quand il vous raconte des événements qui se sont passés "hier" dans sa phrase et veulent en réalité dire "il y a un mois" ou "l'année dernière"...

Savoir aussi quel jour il y a classe et quel jour papa est en congé, sont des points de repère qu'il faut vite lui apprendre.

Je vous présente l'emploi du temps que j'ai créé pour Eléonore afin de l'aider à apprendre les jours de la semaine. Vous pouvez vous en inspirer pour votre jeune enfant, adapté à ses activités et à sa vie scolaire.

A l'école d'Eléonore, chaque matin de la semaine le goûter que l'enfant apporte est de nature différente, pour éviter que l'enfant arrive chaque matin avec sa barre chocolatée ou le même goûter, pour aussi apprendre à manger plus de fruits et de laitages ou de céréales que les simples biscuits fourrés qui sont parfois la solution de facilité des parents pressés.

J'ai conçu à l'aide d'Excel un tableau / emploi du temps où chaque demi-journée de classe est une case bleue, alors que les moments où l'enfant n'a pas classe sont des cases au fond orangé.

Chaque matin, juste à côté du nom du jour de la semaine, j'ai inséré des images représentant la sorte de goûter du jour :

LUNDI : céréales

MARDI : laitages (sauf le fromage)

MERCREDI : il n'y a pas classe

JEUDI : gâteaux

VENDREDI : fruits

SAMEDI (les samedis ou il y a classe) : fromages

DIMANCHE : il n'y a pas classe 

Un autre point de repère, pour Eléonore, c'est sur l'après-midi du MERCREDI, la photo de la MJC où elle va assister à la séance de cinéma qui a lieu à peu près une semaine sur deux.

Si l'enfant participe à des activités associatives (cours  de sport, club d'enfants, etc. ) on peut aussi mettre une image de cette activité dans la case qui y correspond.

Si l'enfant va en visite dans sa famille (grands-parents, cousins, etc.) ou reçoit à la maison leur visite un jour régulier dans la semaine, on peut aussi mettre une petite photo ou image dans la case qui y correspond.

Ainsi, en regardant son petit emploi du temps, elle saura "quel jour on est", si c'est un jour de classe ou de congé, quel goûter il y aura demain pour l'école, etc.